新生の大学分享
可能很多人都会问怎么样才能过好自己的大学生活，但是当我想要去总结自己大学以来的经验，首先想到的大部分都是自己的遗憾，提不出来什么有价值的建议。
今年的新生由我来带，借此机会整理一下之前在于老师那里听到的分享，希望能对他人带来一些启发。（当然这部分内容对于19级来说是新老生交流一部分。
文章观点取自于老师的分享，暂时未询问其本人意见。
总的来看，大学可以分为三个阶段，前三学期为一阶段，大二下及大三上为一阶段，大三下及整个大四为一阶段。
大学的前三个学期
从高中来到大学这个小社会，绝大部分学生，尤其是像我一样的山东考生，适应大学着实需要一定的时期。大学的生活和高中有太多不同，步入大学也会发现周围的人有各种各样的追求，如何快速适应新的环境、找到新的目标是这个阶段首要解决的问题。
从大学的课程设定也可以看出，对于大部分专业的学生来说前三个学期都是打基础的过程，这个时期学习的课程主要是为自身专业化的发展打下基础，为未来的专业课程做准备。
对于理工科专业，高数真的是步入大学之后最大的难题，本身高中和大学数学课程的交接设定的就不合理，高中课本与大学课本衔接程度不高，而这个时候的大学生们还在享受着自己刚刚拥有的“自由”，高数的学习时间不是很充分。最终自然导致了学习效果较差，对今后的专业课学习也会带来不利影响。这点个人深有体会。
美国的本科生没有设立医学专业，学医的研究生都是从生物专业的本科生选拔而来，对这部分医学专业的学生来说，他们的适应时期是整个本科。
大二下，大三上
对于想要走最多人走的路的那些人，这个时期的重点在科研。因为经过了前三个学期的学习，理论上每个人都已经掌握了基本的专业知识，可以试着以本科生的身份加入一些实验室，提前了解实验室。
最佳的方案是在大二上学期的寒假或者更早就确定好方向，及时地联系老师并进行一定科研知识的学习。但是要注意的是，加入一个实验室是一件很慎重的事情，不能因为自己的一时冲动或者是好奇才去报名。你的动机会决定你最终的成就，如果你没有下好决定不如再进行一定时间的观望。
进入实验室后，要避免成为工人，在大学最好要学会如何与他人交流，积极主动的人往往会获得更多的机遇。毕竟现在还是本科生，和实验室的研究生总会有一些代沟，你可能过了几个月之后还会独自一人在角落里研究一些常识性的问题。如果有这种情况，不如从一开始就和一个研究生学长学姐保持好关系，很多简单的问题可以去问学长学姐，但不是很适合去问老师。
大三下以及大四
如果你能够完成此前的计划，这一阶段将会成为收获的阶段。原谅我笑了
大家的去向有下面几种：
保研
整体推免比例大概有10~15%，分下面几种情况
- 普通推免：满足成绩要求，并且六级达到426分。
- 科技竞赛：在本校，要求专业前50%并且通过四级。国二及以上的奖项可用于竞赛保研。但满足推免条件的竞赛具有不确定性。
- 特殊学术专长：SI EI第一作者，专业前50%，通过六级。
- 研究生支教团：支教一年，对个人的志愿服务经历有要求。
- 在职研究生：中共党员+四级
考研
考研比例大概占毕业生的35~40%，且有一定数量的二战人员。考研有很多相关的复习计划，在这里不列出。
出国
实验室经历可能更有帮助。
主动就业
在假期参加实习，尽早规划尽早行动。